科研

• （各类）科研人员

  科研人员是指通过各种方法和技术对相应的科学领域进行调查研究的人。

• （各类）科技服务人员

  科技服务人员是指致力于科技服务和科技应用的人员。

• （各类）专家学者

  专家学者是指对相应的科学领域进行深入研究并有突出成就的人。

• 高等学校校长

  高校校长是指在高等学校担任领导职务并具有决策、管理权的人员。

• 高校辅导员

  高校辅导员是学校教师队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。随着时代和社会的变革与发展，大学生群体不断出现新的情况和问题，党和国家对大学生思想政治教育工作更加重视，明确高校辅导员的角色定位与工作职责，探讨今后高校辅导员工作的发展趋向，对于国家、社会和学校，都成为一项紧迫而重大的战略任务。

• 课程设计开发专员

  课程设计开发专员是指在充分市场调研的情况下根据职业分析设计相应课程的内容的专业人员。

• 班主任（中小学）

  班主任是指在学校政教处和教务处领导下，在年级组长和其他科任教师的协助下，全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。

• 校长

  职业定义 校长应该是人师、人梯、人率的典范。 学校教育是教育的主阵地，是国家、民族的希望和未来，校长是学校教育的主心骨，是学校文化的倡导者，是学校制度的制定者和执行者。

• 教学研究员（教研员）

  教学研究员是指根据基础教育教学工作发展的需要，在先进教育理论的指导下，开展教育教学应用性研究的专门人员。

• 教学助理

  教学助理是指在教学管理、研究机构协助管理者及教师完成教学管理相关工作，给学生及家长提高教育方面服务的人员。

• 教务人员

  教务人员是指在教务主任的领导下，在教务部门从事教学管理具体工作的人员。

• 教务主任

  教务主任 是校长的主要助手,是学校教学活动的决策参谋者和组织实施者,是校长与教师之间的纽带。学校的工作计划能否按质按量的组织实施，成效的高低都与教务主任的业务能力息息相关。职业定义 教务主任的工作质量，影响着学校的教学管理水平。

• 招生人员

  招生人员是指在招生处工作和招生期间借调的人员。

• 招生主管

  招生主管是指在全面负责组织、实施招生计划及相关工作的人员。

• 拓展训练师

  拓展训练师是在拓展训练过程中起引导、催化、提升作用，并通过分享新鲜的事物，传播超越、向上的理念和态度，让学员时刻感受到强烈的热情和激情的专业训练师。

• 总务主任

  总务主任是指负责学校行政管理事宜的专业人员。

• 心理指导老师

  心理指导教师是指运用心理学、教育学等相关学科知识对学生进行心理辅导,提高心理素质的专门人员。

• 幼儿教师（各科）

  职业定义 幼儿教育是社会主义教育事业的组成部分，是基础教育的基础，具有教育性和福利性，幼儿教育不仅是以促进幼儿在健康、认知、社会性、情感、个性等方面的全面、和谐发展为目的，而且要突出时代特征。二十一世纪幼短育应让幼儿“学会生活”、“学会学习”、“学会关心”。

• 幼儿园院长

  幼儿园园长是指在幼儿园担任领导并具有决策、管理权的人员。计划、指导和协调幼儿园的常规和辅助性活动，并为幼儿园争取外界资源。

• 就业指导老师

  就业指导老师 目前大学生就业难的问题日益突出，就业形势愈加严峻，高校的就业指导工作面临越来越大的压力和挑战。我国高校的就业指导工作虽然在不断改革，但仅仅限于信息的发布、政策的宣讲、技巧的培训、协议的办理等被动等待的浅层次服务，未形成主动的局面。职业定义 “早上来，上网看E－mail，看有没有用人单位信息。然后上就业信息网，看学生咨询，回答学生的一些问题，再到网上找招聘信息发布。如果有用人单位要到学校来，就要联系教务处找教室，还有通知各系老师组织学生。

• 小学校长

  小学校长是指在小学担任领导并具有决策、管理权的人员。计划、指导和协调小学的学术、常规和辅助性活动。

• 小学教师（各科）

  小学教师 教师在实现教书育人的同时也在发展着自己，丰富着自己，完善着自己。这一过程是在不经意中造就一个完美的教师形象。塑造一个示人的教师境界。

• 大学教师

  职业定义 教师作为一种职业和社会身份，实际上承担了多重社会角色，每一种角色产生一种特定类型的师生关系，所以，师生关系是多种类型关系的复合体。

• 培训经理主管

  培训主管是负责制定培训计划，开发培训课程，保证按计划实施培训，达到所拟订的培训目标的中层管理人员。

• 培训师（各类）

  培训师是指在某一特定的领域为特定的对象提供特定内容相关的培训或课程的专业人员。

• 培训专员助理

  培训专员是协助培训主管做好培训部门日常事务工作的专门工作人员。

• 中等职业教育教师（各科）

  中等职业教育教师是指在中等职业学校内向学生传授各科知识与技能、辅导学生学习的教师。

• 中等职业教育学校校长

  中等职业教育学校校长是指在中等职业教育学校担任领导并具有决策、管理权的人员。

• 中等学校校长

  中等学校校长是指在中学担任领导并具有决策、管理权的人员。

• 中学教师（各科）

  中学教师工作职责 一、教师是学校教学工作的执行者。教学工作的基本任务是全面贯彻党的教育方针，用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育学生，用现代科学文化知识武装学生，全面实施素质教育，努力把学生培养成为品德高尚、素质全面、个性张扬、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人。 二、教师要加强自身的学习和修养，努力使自己成为政治坚定、工作勤奋、能力突出、作风扎实、师德高尚的合格教师。

教育

• （各类）科研人员

  科研人员是指通过各种方法和技术对相应的科学领域进行调查研究的人。

• （各类）科技服务人员

  科技服务人员是指致力于科技服务和科技应用的人员。

• （各类）专家学者

  专家学者是指对相应的科学领域进行深入研究并有突出成就的人。

• 高等学校校长

  高校校长是指在高等学校担任领导职务并具有决策、管理权的人员。

• 高校辅导员

  高校辅导员是学校教师队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。随着时代和社会的变革与发展，大学生群体不断出现新的情况和问题，党和国家对大学生思想政治教育工作更加重视，明确高校辅导员的角色定位与工作职责，探讨今后高校辅导员工作的发展趋向，对于国家、社会和学校，都成为一项紧迫而重大的战略任务。

• 课程设计开发专员

  课程设计开发专员是指在充分市场调研的情况下根据职业分析设计相应课程的内容的专业人员。

• 班主任（中小学）

  班主任是指在学校政教处和教务处领导下，在年级组长和其他科任教师的协助下，全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。

• 校长

  职业定义 校长应该是人师、人梯、人率的典范。 学校教育是教育的主阵地，是国家、民族的希望和未来，校长是学校教育的主心骨，是学校文化的倡导者，是学校制度的制定者和执行者。

• 教学研究员（教研员）

  教学研究员是指根据基础教育教学工作发展的需要，在先进教育理论的指导下，开展教育教学应用性研究的专门人员。

• 教学助理

  教学助理是指在教学管理、研究机构协助管理者及教师完成教学管理相关工作，给学生及家长提高教育方面服务的人员。

• 教务人员

  教务人员是指在教务主任的领导下，在教务部门从事教学管理具体工作的人员。

• 教务主任

  教务主任 是校长的主要助手,是学校教学活动的决策参谋者和组织实施者,是校长与教师之间的纽带。学校的工作计划能否按质按量的组织实施，成效的高低都与教务主任的业务能力息息相关。职业定义 教务主任的工作质量，影响着学校的教学管理水平。

• 招生人员

  招生人员是指在招生处工作和招生期间借调的人员。

• 招生主管

  招生主管是指在全面负责组织、实施招生计划及相关工作的人员。

• 拓展训练师

  拓展训练师是在拓展训练过程中起引导、催化、提升作用，并通过分享新鲜的事物，传播超越、向上的理念和态度，让学员时刻感受到强烈的热情和激情的专业训练师。

• 总务主任

  总务主任是指负责学校行政管理事宜的专业人员。

• 心理指导老师

  心理指导教师是指运用心理学、教育学等相关学科知识对学生进行心理辅导,提高心理素质的专门人员。

• 幼儿教师（各科）

  职业定义 幼儿教育是社会主义教育事业的组成部分，是基础教育的基础，具有教育性和福利性，幼儿教育不仅是以促进幼儿在健康、认知、社会性、情感、个性等方面的全面、和谐发展为目的，而且要突出时代特征。二十一世纪幼短育应让幼儿“学会生活”、“学会学习”、“学会关心”。

• 幼儿园院长

  幼儿园园长是指在幼儿园担任领导并具有决策、管理权的人员。计划、指导和协调幼儿园的常规和辅助性活动，并为幼儿园争取外界资源。

• 就业指导老师

  就业指导老师 目前大学生就业难的问题日益突出，就业形势愈加严峻，高校的就业指导工作面临越来越大的压力和挑战。我国高校的就业指导工作虽然在不断改革，但仅仅限于信息的发布、政策的宣讲、技巧的培训、协议的办理等被动等待的浅层次服务，未形成主动的局面。职业定义 “早上来，上网看E－mail，看有没有用人单位信息。然后上就业信息网，看学生咨询，回答学生的一些问题，再到网上找招聘信息发布。如果有用人单位要到学校来，就要联系教务处找教室，还有通知各系老师组织学生。

• 小学校长

  小学校长是指在小学担任领导并具有决策、管理权的人员。计划、指导和协调小学的学术、常规和辅助性活动。

• 小学教师（各科）

  小学教师 教师在实现教书育人的同时也在发展着自己，丰富着自己，完善着自己。这一过程是在不经意中造就一个完美的教师形象。塑造一个示人的教师境界。

• 大学教师

  职业定义 教师作为一种职业和社会身份，实际上承担了多重社会角色，每一种角色产生一种特定类型的师生关系，所以，师生关系是多种类型关系的复合体。

• 培训经理主管

  培训主管是负责制定培训计划，开发培训课程，保证按计划实施培训，达到所拟订的培训目标的中层管理人员。

• 培训师（各类）

  培训师是指在某一特定的领域为特定的对象提供特定内容相关的培训或课程的专业人员。

• 培训专员助理

  培训专员是协助培训主管做好培训部门日常事务工作的专门工作人员。

• 中等职业教育教师（各科）

  中等职业教育教师是指在中等职业学校内向学生传授各科知识与技能、辅导学生学习的教师。

• 中等职业教育学校校长

  中等职业教育学校校长是指在中等职业教育学校担任领导并具有决策、管理权的人员。

• 中等学校校长

  中等学校校长是指在中学担任领导并具有决策、管理权的人员。

• 中学教师（各科）

  中学教师工作职责 一、教师是学校教学工作的执行者。教学工作的基本任务是全面贯彻党的教育方针，用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育学生，用现代科学文化知识武装学生，全面实施素质教育，努力把学生培养成为品德高尚、素质全面、个性张扬、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人。 二、教师要加强自身的学习和修养，努力使自己成为政治坚定、工作勤奋、能力突出、作风扎实、师德高尚的合格教师。

培训

• （各类）科研人员

  科研人员是指通过各种方法和技术对相应的科学领域进行调查研究的人。

• （各类）科技服务人员

  科技服务人员是指致力于科技服务和科技应用的人员。

• （各类）专家学者

  专家学者是指对相应的科学领域进行深入研究并有突出成就的人。

• 高等学校校长

  高校校长是指在高等学校担任领导职务并具有决策、管理权的人员。

• 高校辅导员

  高校辅导员是学校教师队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。随着时代和社会的变革与发展，大学生群体不断出现新的情况和问题，党和国家对大学生思想政治教育工作更加重视，明确高校辅导员的角色定位与工作职责，探讨今后高校辅导员工作的发展趋向，对于国家、社会和学校，都成为一项紧迫而重大的战略任务。

• 课程设计开发专员

  课程设计开发专员是指在充分市场调研的情况下根据职业分析设计相应课程的内容的专业人员。

• 班主任（中小学）

  班主任是指在学校政教处和教务处领导下，在年级组长和其他科任教师的协助下，全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。

• 校长

  职业定义 校长应该是人师、人梯、人率的典范。 学校教育是教育的主阵地，是国家、民族的希望和未来，校长是学校教育的主心骨，是学校文化的倡导者，是学校制度的制定者和执行者。

• 教学研究员（教研员）

  教学研究员是指根据基础教育教学工作发展的需要，在先进教育理论的指导下，开展教育教学应用性研究的专门人员。

• 教学助理

  教学助理是指在教学管理、研究机构协助管理者及教师完成教学管理相关工作，给学生及家长提高教育方面服务的人员。

• 教务人员

  教务人员是指在教务主任的领导下，在教务部门从事教学管理具体工作的人员。

• 教务主任

  教务主任 是校长的主要助手,是学校教学活动的决策参谋者和组织实施者,是校长与教师之间的纽带。学校的工作计划能否按质按量的组织实施，成效的高低都与教务主任的业务能力息息相关。职业定义 教务主任的工作质量，影响着学校的教学管理水平。

• 招生人员

  招生人员是指在招生处工作和招生期间借调的人员。

• 招生主管

  招生主管是指在全面负责组织、实施招生计划及相关工作的人员。

• 拓展训练师

  拓展训练师是在拓展训练过程中起引导、催化、提升作用，并通过分享新鲜的事物，传播超越、向上的理念和态度，让学员时刻感受到强烈的热情和激情的专业训练师。

• 总务主任

  总务主任是指负责学校行政管理事宜的专业人员。

• 心理指导老师

  心理指导教师是指运用心理学、教育学等相关学科知识对学生进行心理辅导,提高心理素质的专门人员。

• 幼儿教师（各科）

  职业定义 幼儿教育是社会主义教育事业的组成部分，是基础教育的基础，具有教育性和福利性，幼儿教育不仅是以促进幼儿在健康、认知、社会性、情感、个性等方面的全面、和谐发展为目的，而且要突出时代特征。二十一世纪幼短育应让幼儿“学会生活”、“学会学习”、“学会关心”。

• 幼儿园院长

  幼儿园园长是指在幼儿园担任领导并具有决策、管理权的人员。计划、指导和协调幼儿园的常规和辅助性活动，并为幼儿园争取外界资源。

• 就业指导老师

  就业指导老师 目前大学生就业难的问题日益突出，就业形势愈加严峻，高校的就业指导工作面临越来越大的压力和挑战。我国高校的就业指导工作虽然在不断改革，但仅仅限于信息的发布、政策的宣讲、技巧的培训、协议的办理等被动等待的浅层次服务，未形成主动的局面。职业定义 “早上来，上网看E－mail，看有没有用人单位信息。然后上就业信息网，看学生咨询，回答学生的一些问题，再到网上找招聘信息发布。如果有用人单位要到学校来，就要联系教务处找教室，还有通知各系老师组织学生。

• 小学校长

  小学校长是指在小学担任领导并具有决策、管理权的人员。计划、指导和协调小学的学术、常规和辅助性活动。

• 小学教师（各科）

  小学教师 教师在实现教书育人的同时也在发展着自己，丰富着自己，完善着自己。这一过程是在不经意中造就一个完美的教师形象。塑造一个示人的教师境界。

• 大学教师

  职业定义 教师作为一种职业和社会身份，实际上承担了多重社会角色，每一种角色产生一种特定类型的师生关系，所以，师生关系是多种类型关系的复合体。

• 培训经理主管

  培训主管是负责制定培训计划，开发培训课程，保证按计划实施培训，达到所拟订的培训目标的中层管理人员。

• 培训师（各类）

  培训师是指在某一特定的领域为特定的对象提供特定内容相关的培训或课程的专业人员。

• 培训专员助理

  培训专员是协助培训主管做好培训部门日常事务工作的专门工作人员。

• 中等职业教育教师（各科）

  中等职业教育教师是指在中等职业学校内向学生传授各科知识与技能、辅导学生学习的教师。

• 中等职业教育学校校长

  中等职业教育学校校长是指在中等职业教育学校担任领导并具有决策、管理权的人员。

• 中等学校校长

  中等学校校长是指在中学担任领导并具有决策、管理权的人员。

• 中学教师（各科）

  中学教师工作职责 一、教师是学校教学工作的执行者。教学工作的基本任务是全面贯彻党的教育方针，用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育学生，用现代科学文化知识武装学生，全面实施素质教育，努力把学生培养成为品德高尚、素质全面、个性张扬、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人。 二、教师要加强自身的学习和修养，努力使自己成为政治坚定、工作勤奋、能力突出、作风扎实、师德高尚的合格教师。